Simula, Arbetsglädje i klassen - När vanliga metoder inte räcker

Förord "Den dumma behöver också vara älskad." Sjuårig pojke i fosterhem Barnen är vår största rikedom. Deras nyfikenhet, glädje och kreativa sätt att möta världen ger oss hopp inför framtiden. Den här boken har vuxit fram ur vår önskan att lyfta fram och värdesätta den rikedom som varje elev har inom sig - och även du som lärare. Ditt arbete utgör grunden i ett samhälle där alla människors välmående står i centrum. Allt är i ständig förändring. Skolan förändras i takt med att våra förutsättningar och behov förändras. Dagens barn känner till sina rättigheter och behov i allt högre grad än tidigare. De vill bli sedda och förstådda i sin helhet, inte bara genom sina prestationer. I den här boken vill vi erbjuda en metod för att skapa en skola där alla, både elever och skolpersonal, känner sig sedda och delaktiga. Genom att skapa en genuin anda av jämlikhet och gemensamt ansvar kan vi forma en miljö där likgiltighet, störande beteende och mobbning inte får fäste. En skola som väcker trygghet, arbetsglädje och känslan av mening lockar till lärandet. Vi hoppas att denna bok blir en källa till inspiration i ditt arbete och ett värdefullt verktyg i mötet med eleverna.