Eroja ja vaarallisia suhteita - keskustelua feministisestä pedagogiikasta

Mikä tekee pedagogiikasta feminististä, ja miten feminististä pedagogiikkaa toteutetaan? Millaisia opetusmenetelmiin ja luokkahuonevuorovaikutukseen liittyviä seurauksia syntyy siitä, että ajatellaan henkilökohtaisen olevan paitsi poliittista myös pedagogista? Miten opettaa normikriittisesti tai feministisesti verkossa? Millaisia tietoon ja valtaan liittyviä seurauksia on sillä, että kaikkien opiskelijoiden ja opettajien oletetaan olevan heteroja, keskiluokkaisia tai valkoisia? Mitä on...