Karlsson, Vi väljer rörelse

I boken Vi väljer rörelse får du ta del av erfarenheter och arbetssätt i undervisningen med elever som har svår eller mycket svår intellektuell funktionsnedsättning. Författarna vill lyfta fram hur viktigt det är med både kommunikation och fysisk aktivitet och hur de båda kan påverka varandra. Författarna beskriver också hur de arbetat för att skapa förutsättningar för eleverna att göra egna val och skapa en ökad delaktighet.