Työ- ja koulutusorganisaatioissa toteutetaan jatkuvia uudistuksia ja yritetään kiivaasti löytää yhä tehokkaampia tapoja uudistamiseen. Harvoin esiin nostetaan uudistusten mukanaan tuomia ongelmia. Katja Vähäsantanen selvitti väitöstutkimuksessaan, millaisia toimijoita ammattiopettajat ovat muutosvirrassa ja millaiset ovat uudistusten inhimilliset kasvot. Tutkimus osoitti, että ammattiopettajan työssä korostuvat nykyään ulkoinen kontrolli ja työtä koskevat vähäiset vaikutusmahdollisuudet. Opettajat kokivat myös, että heillä on heikot mahdollisuudet vaikuttaa koulutusta koskeviin uudistuksiin. Samanaikaisesti näytti, että juuri vahvoilla hallinnollisilla määräyksillä saadaan aikaan merkittäviä koulutusuudistuksia. - Uudistamisen näkökulmasta saattaakin olla tehokasta, että sanelupolitiikka on vahvaa ja opettajien vaikutusmahdollisuudet vähäiset, pohtii Vähäsantanen.