Kun ihminen ei ymmärrä numeroiden suuruusluokkien eroa, ei osaa tehdä numeroista järkeviä päätelmiä tai tulkitsee tilastoja väärin, hän on numerotaidoton. Numerotaidottomuus on lukutaidottomuuteen verrattava yleissivistyksen puute, jolla voi olla suuri vaikutus jokapäiväiseen elämään. Moni numerotaidoton jopa pelkää numeroita, ja numerotaidottomuus altistaa huuhaalle. John Allen Paulosin 1980-luvun lopulla kirjoittaman, alan klassikoksi kohonneen Numerotaidottomuuden sanoma ei ole vanhentunut kahdessa vuosikymmenessä lainkaan: kyvyttömyys ymmärtää lukujen ja sattuman peruskäsitteitä vaivaa edelleen monia. Kirjan tarjoamat esimerkit numerotaidottomuudesta herättävät lukujen suhteellisuuden tajun ja auttavat ymmärtämään niiden merkityksen yhteiskunnassamme.