Tässä julkaisussa kuvataan työpajatyöskentelyä, jossa pohdittiin ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon (YAMK) ammatillisia osaamisvaatimuksia työelämälähtöisessä tutkimus- kehitys- ja innovaatiotoiminnassa. Kysymyksen äärellä olivat opiskelijat, opettajat ja työelämän asiantuntijat eri organisaatioista. Tavoitteena oli tuottaa kuva tulevaisuuden opettajuudesta sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan ylemmissä ammattikorkeakoulututkinnoissa.