Tässä kirjassa korkeakoulutuksen ja opettajankoulutuksen asiantuntijat avaavat monipuolisia näkökulmia yliopistojen tutkinnonuudistukseen kasvatusaloilla. Aihetta tarkastellaan koulutusmarkkinoiden, yliopisto-organisaation sekä opetuksen ja opiskelun kehittämisen kannalta. Muun muassa henkilökohtaisten opetussuunnitelmien ja opetuksen laadun arvioinnin lisäksi teoksessa käsitellään myös uudistukseen liittyviä pedagogisia innovaatioita.