Väestön ikärakenteessa ja toimintaympäristössä tapahtuvat nopeat muutokset ovat suuri haaste yksilöille, yrityksille ja koko yhteiskunnalle. Tehokkuusvaatimusten lisääntyminen, jatkuva kiire ja jatkuvan oppimisen tarve ovat tuoneet lisätaakkaa työntekoon. Julkisella sektorilla, erityisesti suuren murroksen keskellä olevalla kuntasektorilla, ovat toiminnan tehostamisen ohella ikäjohtamiseen, jaksamiseen ja hyvinvointiin liittyvät kehittämistarpeet nousseet näkyvästi esille. Samanaikaisesti on alettu yleisesti tunnustaa tunteiden ja tunneälyn merkitys työelämän menestys- ja voimavaratekijänä. Tunneälytaidot ovat monien tutkimusten mukaan tärkeimpiä ja myös opittavissa olevia johtamiskompetensseja, joilla on keskeinen merkitys organisaation ilmapiiriin ja toiminnan tuloksiin. Tässä tutkimuksessa on keskitytty hyvässä johtamisessa ja esimiestyössä, etenkin hyvässä ikäjohtamisessa, tarvittaviin johtamiskompetensseihin. Muutosten onnistunutta läpivientiä voidaan kuntaorganisaatioissa kuitenkin tukea kehittämällä esimiestaitojen rinnalla samanaikaisesti alaisten työyhteisötaitoja. Alaistaitojen kehittäminen on syytä sisällyttää myös ikäjohtamisen kokonaisvaltaisiin kehittämisohjelmiin. Ikäjohtamisen tavoitteet voidaan saavuttaa, jos työyhteisön kaikki jäsenet ymmärtävät ja hyväksyvät eri-ikäisyyden ja erilaisuuden merkityksen, jakavat ja yhdistävät osaamistaan ja toimivat yhteisten arvojen ja pelisääntöjen mukaisesti.