Koulussa työskentelevä psykologi kohtaa aivan omanlaisensa haasteiden ja mahdollisuuksien kentän. Psykologi tekee työtänsä yksittäisten oppilaiden ja luokkien parissa, mutta työhön kuuluu oleellisesti myös yhteistyö opetus- ja oppilashuoltohenkilökunnan kanssa. Psykologina koulussa on käsikirja perusopetuksen ja lukioasteen yhteydessä tehtävästä psykologityöstä ja sen suhteesta muuhun oppilashuoltotyöhön. Teos esittelee työn lainsäädännöllisen perustan, mahdollisen toimenkuvan ja työn sisällön. Se käy havainnollisesti läpi asiakastyötä niin tutkimuksen, arvioinnin, eri työmenetelmien kuin terapeuttisten työotteiden näkökulmasta. Lisäksi kirjassa pohditaan koulujen psykologityön tulevaisuuden näkymiä ja kehittämishaasteita sekä työn laatua, vaativuutta ja työssä jaksamista. Kirja on tarkoitettu psykologeille, kouluissa oppilashuoltotyötä tekeville tai siihen osallistuville, koulujen kanssa yhteistyötä tekevien tutkimus-, hoito- ja kuntoutustahojen työntekijöille sekä opetus-, sosiaali- ja terveystoimen päättäjille. Laaja kirjoittajajoukko koostuu psykologeista.