Julkaisussa tarkastellaan aktivoivia ja yhteistoiminnallisia opetus- ja opiskelumenetelmiä ja niiden käyttöä terveysalan koulutuksessa ja terveydenhuollossa. Dialoginen keskustelu, draama, käsitekartta, pelit ja väittely ovat esimerkkejä julkaisussa kuvattavasti opetusmenetelmistä. Julkaisu antaa ideoita opettamiseen ja näyttöön perustuvan opettamisen edistämiseen.