Hiljainen tieto tiivistyy unkarilaisen tiedemiehen ja filosofin Michael Polanyin tunnettuun ajatukseen noin viidenkymmenen vuoden takaa: "Voimme tietää enemmän kuin osaamme kertoa." Tällä toteamuksella on ollut huomattavia vaikutuksia useiden eri alojen asiantuntijoiden ajatteluun ja sen myötä tutkimustyöhön. Hiljaisesta tiedosta tai tietämisestä, sen ilmenemismuodoista ja merkityksestä on sittemmin esitetty merkittäviä uusia tieteellisiä avauksia niin filosofien kuin esimerkiksi kasvatustieteilijöiden ja yhteiskuntatieteilijöidenkin parissa. Käsillä olevassa kirjassa asiantuntijat tarkastelevat hiljaista tietoa viimeaikaisen ja lähtökohtaisesti kasvatustieteellisen tutkimuksen näkökulmasta. Teos etenee hiljaisen tiedon yleisestä ja monimuotoisesta käsitteenmäärittelystä hiljaisen tiedon piilemisen ja arjessa ilmenemisen pohdiskeluun. Lisäksi paneudutaan hiljaisen tiedon siirtämiseen sekä hiljaisen osaamisen ja taitojen tunnistamiseen ja tunnustamiseen osana professionaalista toimintaa. Aikuiskasvatuksen 47. vuosikirja tuo hiljaista tietoa käsittelevää asiantuntijatietoa niin alan ammattilaisten ja opiskelijoiden kuin kaikkien tästä kiehtovasta aiheesta kiinnostuneiden tietoon.